PROGRAMY EDUKACYJNE

Wycieczki terenowe

Przez cały rok szkolny organizujemy wycieczki do naszego Centrum Edukacji Ekologicznej w Merrillville. Zapewniamy uczniom wysokiej jakości zajęcia praktyczne, które obejmują różnorodne tematy związane z recyklingiem i zrównoważonym rozwojem.

Witamy w Centrum Edukacji Ekologicznej!

Zapraszamy na cały dzień edukacji ekologicznej w Centrum Edukacji Ekologicznej! Nasi edukatorzy zapewnią uczniom dzień pełen wartościowych, praktycznych zajęć.  Wycieczki są bezpłatne dla wszystkich szkół z hrabstwa Lake w stanie Indiana i odbywają się wgodzinach 10:00-13:00. Uczniowie będą mogli zjeść przyniesione z domu lunche w naszej stołówce, gdzie nauczą się również sortować surowce wtórne i kompostowalne resztki jedzenia, korzystając z naszego kompleksowego systemu recyklingu i kompostowania!

Rejestracja na wycieczki w roku 2025-2026 jest już zamknięta. Do zobaczenia w następnym roku szkolnym!

Programy wycieczek terenowych na lata 2025–2026

Wszystko o wodzie

POZIOM: klasa 3–6
OPIS: Uczniowiepoznają lokalny obszar zlewni, zanieczyszczenie wody i sposoby jej ochrony poprzez zabawę i angażujące zajęcia.


Nauki ścisłe:
3LS4-3, 4-LS1-1, 4-ESS3-1, 5-LS1-1, 5-ESS2-1, 5-ESS3-1, MS-LS2-1, MS-LS2-4

Nauki społeczne:
3.C.4, 4.E.7, 5.C.6, 5.C.8, 3.G.8, 6.H.13
ELA:
3.CC.3, 3.CC.5, 4.CC.1, 5.CC.1, 5.CC.3, 6.CC.1-3

Ograniczaj, wykorzystuj ponownie, przetwarzaj

POZIOM: K-3
OPIS: Uczniowiedowiedzą się o odpowiedzialności za środowisko naturalne oraz znaczeniu zasady 3R – Reduce, Reuse, Recycle (ograniczaj, wykorzystuj ponownie, przetwarzaj). Zajęcia mogą obejmować gry, opowiadania i prace plastyczne. 


Nauki ścisłe:
K-ESS3-3, 4-ESS1-1, 5-ESS3-1

Nauki społeczne:
K.C.1, K.C.2, 1.C.1, 1.C.2, 1.C.3, 1.C.4, 3.C.4, 3.G.8
ELA:
K.RF.1, K.RF.3, K.RC.1, K.RC.3, K.RC.4, K.W.1, K.CC.3, K.CC.5, 1.RC.1, 1.RC.4, 1.CC.2, 1.CC.3, 1.CC.7, 2.RC.1, 2.RC.3, 2.CC.2, 2.CC.3, 2.CC.6, 3.CC.5

Kompostowanie i odpady spożywcze

POZIOM: KLASY K-6
OPIS: Uczniowiedowiedzą się o marnotrawstwie żywności i strategiach ograniczania go, w tym o kompostowaniu i wermikompostowaniu (przy użyciu dżdżownic). Program wykorzystuje zajęcia praktyczne. Prosimy o poinformowanie nauczycieli przed rozpoczęciem programu o wszelkich alergiach uczniów, takich jak alergia na drzewa, trawę, orzechy lub jaja, aby zapewnić odpowiednie środki ostrożności.  


Nauka:
K-ESS3-3, 3-LS4-3, 3-LS4-4, 5-LS1-1, 5-LS2-1, 5-ESS3-1

Nauki społeczne:
K.E.2, 1.C.3, 1.G.4, 1.E.1-3, 2.H.3, 3.C.4, 5.C.6, 6.H.13


ELA:
K.RC.1, K.RC.5, 1.CC.1-1.CC.4, 2.CC.1-4, 2.CC.6, 3.CC.5, 4.CC.1, 4.CC.3, 5.CC.1-3, 6.CC.1-3

Wszystko o tworzywach sztucznych

POZIOM: 3–6
OPIS: Programtenkoncentruje się na rozpoznawaniu różnych rodzajów tworzyw sztucznych i ich zastosowań. Zajęcia obejmują eksperymenty i badanie zasad naukowych związanych z tworzywami sztucznymi. 


Nauki ścisłe:
4-ESS3-1, 5-PS1-3, 5-ESS3-1

Nauki społeczne:
3.C.4, 3.E.7, 4.E.7, 5.C.6, 5.C.8, 6.H.13


ELA:
3.CC.1, 3.CC.5, 4.CC.1-3, 5.CC.1, 5.CC.3, 6.CC.1-3

Zdrowe domy i siedliska

POZIOM: K-3
OPIS: Uczniowiedowiedzą się o oszczędzaniu wody i energii w domu i wokół niego, a także o tym, jak tworzyć zdrowe siedliska dla dzikich zwierząt. Uczniowie dowiedzą się również, jak rozpoznawać niebezpieczne odpady domowe i jak zmniejszyć ich negatywny wpływ na środowisko. 


Nauki ścisłe:
K-ESS3-3, 3-LS4-3

Nauki społeczne:
K.G.1, 1.C.3, 1.G.4, 1.E.1-3, 2.H.3, 3.C.4, 3.G.8


ELA:
K.RC.1, K.RC.5,1.CC.1, 1.CC.2, 1.CC.7, 2.CC.1-4 ,2.CC.1-4, 2.CC.6, 3.CC.1, 3.CC.3, 3.CC.5

Więcej programów edukacyjnych